അയ്യപ്പനും രാധയും പിന്നെ മറ്റു രൂപങ്ങളും.

തൃശ്ശൂരിൽ നിന്നും St.Joseph Schoolലെ കുട്ടികൾ അധ്യാപകരുടെ സഹായത്തോടെ തിരുവനന്തപുരത്തേയ്ക്ക്‌ ഒരു സ്റ്റഡി ട്രിപ്‌ പോയി. തലസ്ഥാനനഗരം മുഴുവൻ ചുറ്റിക്കറങ്ങി, അവർ ഒരു സ്ഥലത്ത്‌ ക്യാമ്പ്‌ ചെയ്തു. അൽപനേരത്തെ വിശ്രമം കഴിഞ്ഞപ്പോൾ ഒരധ്യാപകൻ കുട്ടികളോട്‌ ചോദിച്ചു, ഇപ്പോൾ നമ്മൾ ഒരുവിധം സ്ഥലങ്ങളോക്കെ കണ്ടു, ഇനി നിങ്ങൾക്കു പ്രത്യേകിച്ചു കാണാൻ തോന്നുന്നവല്ലതുമുണ്ടോ എന്ന്. ഒരു പെൺ കുട്ടി മാത്രം പറഞ്ഞു, ഉണ്ട്‌ എനിക്ക്‌ ഇ.എം.എസ്സിനെ കാണണം എന്ന്‌. അധ്യാപകൻ ഇങ്ങനെ ഒരാവശ്യം ഉണ്ടാകുമെന്ന്‌ വിചാരിച്ചതേ ഇല്ലായിരുന്നു. എങ്കിലും കുട്ടികളുടെ ഒപ്പം പോയാൽ തനിക്കു കൂടെ ഒന്നു പരിചയപ്പെടാമല്ലൊ എന്നു വിചാരിച്ച്‌, ഓ കെ അങ്ങനെയെങ്കിൽ ഇ.എം.എസ്സിനെ കാണാൻ താൽപ്പര്യമുള്ളാവർ എല്ലാം റെഡി ആയിക്കോളൂ നമുക്ക പോയി നോക്കാം എന്നു പറഞ്ഞു.
പിന്നീട്‌ കുറച്ചു കുട്ടികളും ഈ അധ്യാപകനും കൂടി ഇ.എം.എസ്സിന്റെ വീട്ടിൽ എത്തി. ഇ.എം.എസ്സിനാകട്ടെ കുട്ടികളോടു സ്നേഹമുണ്ടെങ്കിലും, അവരെ ലാളിക്കാനൊന്നും അറിയില്ല. അധികം കുട്ടികളോട്‌ ഇടപെട്ട്‌ ശീലവും ഇല്ല്യ. അപ്പോ സത്യത്തിൽ അവരുടെ ഇടയിൽ ഒരു മൌനം അറിയാതെ ഘനപ്പെട്ടു വന്നു. ഇതു മാറ്റാനായി നമ്മുടെ അധ്യാപകൻ കുട്ടികളോടു പറഞ്ഞു, നിങ്ങൾക്ക്‌ ഈ മുത്തശ്ശനോട്‌ എന്താച്ചാൽ ചോദിക്കാം, ആരാ ചോദിക്കണ്‌ എങ്കിൽ അവർ എഴുന്നേറ്റുനിൽക്കുക എന്ന്‌. അപ്പോൾ ഇ.എം.എസ്സിനെ കാണണമെന്ന്‌ ആവശ്യപ്പെട്ട പെൺ കുട്ടി എഴുന്നേറ്റ്‌ നിന്ന് ധൈര്യസമേതം ചോദിച്ചു "മുത്തശ്ശാ, എന്താ ഈ ഇടതുപക്ഷം എന്നു പറഞ്ഞാൽ" എന്ന്‌. ചോദ്യം കേട്ട അധ്യാപകനാണ്‌ ഞെട്ടിപ്പോയത്‌. ഇവൾ ക്ലാസ്സിൽ തമാശയ്ക്കെങ്കിലും ഇമ്മാതിരി ചോദ്യം ചോദിച്ചാൽ താൻ കുഴങ്ങിയതു തന്നെ. എങ്ങനെ പഴയ ബ്രിട്ടീഷ്‌ പാർലിമെന്റും അവിടുത്തെ ഇടതു വലതു ഭാഗങ്ങളും ഒക്കെ ഈ നന്നം പിന്ന മാർക്ക്‌ പറഞ്ഞുകൊടുക്കും? പറയാം പകഷെ അവർക്കു മനസ്സിലാകണ്ടേ? അതായിരുന്നു അധ്യാപകന്റെ വിമിഷ്ടം. ഇ.എം.എസ്സ്‌ എന്തുത്തരം പറയും എന്ന് ആകാംഷയോടേ കുട്ടികളേപ്പോലെത്തന്നെ അധ്യാപകനും നോക്കിയിരുന്നു.
ഇ.എം.എസ്സും അപ്പോൾ സംസാരിക്കാൻ റെഡിയായി. അദ്ദേഹം കുട്ടികളെ അടുത്തുവിളിച്ചു നിർത്തി. എന്നിട്ടവരോട്‌ ചുറ്റും നിൽക്കാൻ പറഞ്ഞുകൊണ്ട്‌ ചോദിച്ചു:
മോൾടെ വലതു കയ്യേതാ? എല്ലാവരും വലതു കയ്യ്‌ ഉയർത്തിക്കാണിച്ചു. ഇനി ഇടതുകയ്യേതാ? കുട്ടികൾ ആകാംഷാഭരിതരായി വീണ്ടും ഇടതു കൈ കാണിച്ചു കൊടുത്തു. ഇ.എം.എസ്സ്‌ ചിരിച്ചു കൊണ്ട്‌ ചോദിച്ചു, ഈ രണ്ടു കൈകളിലും ശക്തി ഏതിനാ കൂടുതൽ എന്ന്‌ നിങ്ങൾ ആലോച്ചിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നെങ്കിലും? എന്ന്‌. അപ്പോൾ ഒന്നാലോചിച്ച്‌ കുട്ടികൾ പറഞ്ഞു, ഉവ്വ്‌, വലതു കയ്യിനാണ്‌ എന്ന്. അപ്പോ ദുർബലമായതേതാ എന്ന്‌ വീണ്ടുമൊരു ചോദ്യം. കുട്ടികൾ ഉടൻ ഇടതു കയ്യെന്ന് വളരെ വേഗം മറുപടിയും കൊടുത്തു. അപ്പോ ഇ.എം.എസ്സ്‌ വീണ്ടുമൊരു ചോദ്യം, നിങ്ങളുടെ ഹൃദയം ഏതുഭാഗത്താണ്‌ എന്നറിയുമോ എന്ന്. അവർ ഉടൻ പറഞ്ഞു, ഇടത്‌ ഭാഗത്ത്‌ എന്ന്‌. പിന്നേയും ഈ.എം.എസ്സ്‌, പാൻക്രിയാസ്‌ ഗ്രന്ഥി ഏതുഭാഗത്ത്‌ എന്നായി ചോദ്യം. അതും ഇടതു ഭാഗത്ത്‌ എന്ന് ഉത്തരം കുട്ടികളും കൊടുത്തു. അപ്പോ ഈ.എം.എസ്സ്‌ അവരോടു ചോദിച്ചു, അപ്പോ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട, നമ്മുടെ ശരീരഭാഗം ഇടതോ വലതോ എന്ന്. ഇടത്‌ എന്ന് കുട്ടികളും പറഞ്ഞു. പക്ഷെ ദുർബലമായ ഭാഗമോ എന്ന ചോദ്യത്തിനും കുട്ടികൾ ഇടത്‌ എന്ന ഉത്തരം പറഞ്ഞു.
അപ്പോ ഇ.എം.എസ്സ്‌ പറഞ്ഞു, ഇപ്പോ മനസ്സിലായോ ഇടതു പക്ഷവും വലതു പക്ഷവും എന്താണ്‌ എന്ന്‌. കൂട്ടത്തിൽ ഈ മുത്തശ്ശൻ ഇടതു പക്ഷക്കാരനാണ്‌ എന്നും പറഞ്ഞു.

ഞാനിതു പറഞ്ഞു ബോറടിപ്പിടിച്ചത്‌ ഇ.എം.എസ്സിന്റെ കേമത്തം എഴുതാനല്ല.
ഒരു കാര്യത്തിൽ അഗാധമായ അറിവുണ്ടെങ്കിൽ എങ്ങനെ വളരെ ലളിതമായ, കുട്ടികൾക്കു കൂടി മനസ്സിലാകുന്ന ഭാഷയിൽ, അത്‌ മറ്റുള്ളവരെ ബോധ്യപ്പെടുത്താം എന്ന് കാണിക്കാനാണ്‌. പറയുന്ന വിഷയങ്ങൾ ശരിക്കു മനനം ചെയ്തു പഠിച്ചവന്‌ തന്റെ "വില", മറ്റുള്ളവർക്ക്‌ മനസ്സിലാകാത്ത ഭാഷയിൽ എഴുതി പ്രദർശിപ്പിക്കേണ്ട കാര്യമൊന്നും ഇല്ല.

നമ്മുടെ ഇന്നത്തെ പല എഴുത്തുകാരും എന്താണ്‌ ചെയ്യുന്നത്‌? അവർ കവികളായാലും കഥാകാരന്മാരായലും എന്താണ്‌ എഴുതുന്നത്‌? എത്രപേർക്ക്‌ അത്‌ മനസിലാകുന്നുണ്ട്‌? വായനക്കാരായ നമ്മിൽ പലരും തന്റെ അറിവില്ലായ്മ മറച്ചു പിടിക്കാൻ "ഗംഭീരം" എന്നും മറ്റും പറഞ്ഞ്‌ തടിതപ്പുകയാണ്‌ പതിവ്‌. എന്തിനീ ഹിപ്പോക്രസി? നമ്മുടെ ചിന്താ മണ്ഡലത്തിൽ, ഇക്കൂട്ടരെ നിരങ്ങാൻ അനുവദിച്ചു കൂടാ, അതിനുള്ള സ്ഥലം അവർ വേറെ നോക്കിക്കോട്ടെ.